FORMATO DEFINITIVO DE LAS INVITACIONES PARA EL ENCUENTRO DE ASOCIACIONES JES

Nuestros chicos y chicas ha terminado ya el formato definitivo de las invitaciones para el Encuentro de Asociaciones que tendrá lugar el día 25 de abril de 2018. Así han quedado:

Y EL JAMÓN Y LA CENA PARA DOS ES PARA...

Ya hemos celebrado el sorteo del jamón y de la cena para dos. El número premiado ha sido el 161.
Aquí le está esperando el jamón y el vale para la cena.

¡Enhorabuena a la persona afortunada! 

NUEVO BLOG DEL ALUMNADO DE SEGUNDO DE ESO

Nuestro alumnado de 2º de ESO está participando en la campaña de ahorro del programa Valores de Futuro. En ella, el alumnado tiene que marcarse un objetivo de ahorro y organizar y realizar diferentes acciones para conseguir su objetivo.

En su caso, se han marcado dos objetivos de ahorro. El primero de ellos va dirigido a obtener el dinero suficiente para poder realizar todas las actividades que quieren hacer en el viaje de estudios y el segundo, que no por ello menos importante, es un objetivo solidario relacionado con el proyecto JES que ya están desarrollando y con el que deberán obtener financiación para que su grupo socio del colegio "El Rodeo" en Santa Ana (El Salvador), pueda disfrutar de mayor tranquilidad gracias a la construcción de la primera fase del vallado del centro.

Les podéis seguir en: https://construyendovaloresdefuturo.blogspot.com.es/

RECAUDACIÓN DEL JAMÓN Y LA CENA PARA DOS

Hoy hemos estado haciendo cuentas para ver qué beneficios se han obtenido con esta actividad de financiación del viaje y del proyecto JES.
La cosa no ha ido mal. Aquí os dejo algunas fotos:

La suerte está echada:

SOLO FALTA UN DÍA PARA EL JAMÓN Y LA CENA PARA DOS

Esperemos que mañana nos despidamos del cole con un jamón bajo el brazo. 

El alumnado de ESO, con ayuda de sus profes y con la colaboración de toda la comunidad educativa, ha organizado el sorteo de un jamón y de una cena para dos en el Bar Restaurante La Piscina (Bueño). Los beneficios obtenidos se destinarán al viaje de estudios del alumnado de ESO y al proyecto solidario JES, dependiente de Valnalón.

La persona agraciada se llevará un rico jamón y este vale que presentará en el restaurante y con el que podrá disfrutar de una cena para dos. Eso sí, es necesario avisar con tres días de antelación.
¡Mucha suerte!

VALORES DE FUTURO: PRIMERA VISITA DE NUESTRO ASESOR FINANCIERO

Hoy recibimos la visita de César, el asesor financiero que va a ayudar al alumnado de 2º de ESO del cole a organizar sus ideas para conseguir sus objetivos de ahorro.

El alumnado le mostró sus ideas para sus próximas acciones y acordaron quiénes serían las personas responsables de organizar estas acciones. El día 19 de abril, César volverá a visitarnos. Veremos si esas ideas se han materializado ya o al menos están en proceso de hacerlo.

¡Muchas gracias por tu ayuda, César!

LA NUTRICIÓN EN LAS PLANTAS

Demuestra todo lo que has aprendido sobre la nutrición en las plantas:
https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/las_plantas/la_nutricion_de_las_plantas/la_nutricion_de_las_plantas.html

VALORES DE FUTURO BBVA

El alumnado de 2º de ESO de nuestro cole participa en el programa "Valores de Futuro", que pretende educar al alumnado en la educación financiera. En concreto nuestros chicas y chicas participan en la "Campaña de ahorro", buscando dos objetivos de ahorro que tienen que ver con su propio bienestar (viaje de estudios) y con el de su grupo socio dentro del proyecto de cooperación social JES-Valnalón.

Hoy nos visita un asesor del BBVA que les ayudará a organizar sus objetivos de ahorro. Seguro que aprendemos muchas cosas.

De momento os dejo algunas fotos de los momentos de preparación de esta visita, donde el alumnado, por grupos o parejas analizan sus cuentas (ingresos, gastos, saldos, donaciones, etc.) y valoran las acciones que han de realizar para poder conseguir sus objetivos de ahorro y lo presentan a los demás.

¡Ánimo, que vais muy bien!

TEOREMA DE TALES

Aquí os dejo un enlace donde podemos repasar el Teorema de Tales y hacer un pequeño cuestionario para ver cuánto sabemos sobre él; seguro que mucho.
¡Ánimo!
https://www.vitutor.com/geo/eso/ss_1.html

ASÍ SUENAN LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

Hoy vamos a jugar con los sonidos de algunos medios de transporte, así que necesitamos saber cómo suenan:
https://www.youtube.com/watch?v=F-DTFDMyr_M
Ahora...¡a jugar!
http://www.mediafire.com/file/6cmvpys3z7mzsav/LOS+TRANSPORTES.exe

¡ARRANCAMOS!

¿Y SI HOY HABLAMOS DE GRAVEDAD?

¿Has oído alguna vez esa expresión que dice "Con los pies en el suelo"? ¿Sabes lo que quiere decir?

¿Te imaginas que de pronto comenzaras a levitar y separases tus pies de la tierra?

Pues quédate tranquilo porque eso no va a ocurrir y todo gracias a que existe una fuerza, llamada la fuerza de la gravedad, que lo impide. Hoy hablaremos de ella, pero antes observa:

https://www.youtube.com/watch?v=Ov7EWKk6MT8

Hay dos factores que influyen en la fuerza de atracción gravitatoria entre dos objetos: la distancia a la que se encuentran y la masa de los mismos:

A mayor distancia, menor fuerza de atracción gravitatoria y a mayor masa, mayor fuerza de atracción gravitatoria. Esto lo podemos experimentar con la siguiente aplicación:

https://phet.colorado.edu/sims/html/gravity-force-lab/latest/gravity-force-lab_es.html

NUESTROS PECECITOS

Nuestros chicos y chicas de 1º de ESO han tenido un recuerdo para el niño Gabriel y le quieren regalar estos pececitos que han hecho con todo su cariño. Esperamos que pueda verlos desde donde esté. 

CLARIPEDIA

Nuestros chicos y chicas de 3º a 6º asistirán próximamente al concierto de Clarinetarium de Ensemble Una Cosa Rara. Se trata de un espectáculo en formato concierto que combina la aproximación histórica al clarinete con una aproximación de carácter científico.

El material para preparar el concierto es muy completo. Aquí os dejo algunos enlaces por si os resultas útiles: 

Material descargable en PDF para preparar el concierto:

https://www.educaixa.com/documents/10180/15653157/0810_FC_MIC_CU_ES.pdf/65ff4e4a-3ad8-4764-a4cc-bd3e8a73ae34
El laboratorio de los instrumentos de viento:
https://www.educaixa.com/microsites/clarinetarium/el_laboratorio_instrumentos_de_viento/
Historia de la música a través del clarinete:
https://www.educaixa.com/microsites/clarinetarium/historia_musica_clarinete/

Clarinete virtual:
http://www.freeecardgreeting.net/home/clarinet_online.php

ULTIMANDO LA INVITACIÓN DEL IV ENCUENTRO DE ASOCIACIONES EDUCATIVAS JES

Nuestros chicos han estado trabajando en la invitación para el IV Encuentro de Asociaciones Educativas JES.

Partieron de un boceto que trasladaron a formato digital con la aplicación "Canva".

Aún falta saber el lugar de celebración, que añadirán cuando se conozca.

Diseñaron tres modelos de invitación de muy diferentes estilos, uno más “formal”, como ellos mismos dijeron, otro más “informal” y otro que podríamos considerar más "elegante".

Hoy los han subido al blog del IV Encuentro de Asociaciones Educativas JES para que el resto de asociaciones vote cuál es su invitación favorita. Os dejo la entrada del blog del Encuentro:

https://cuartoencuentrojes.wordpress.com/

Aquí van algunas fotos del momento:

Estas son las posibles invitaciones:

"LA FORMAL"

"LA INFORMAL"

"LA ELEGANTE"

LA BRÚJULA Y EL MAGNETISMO TERRESTRE

Hoy nuestros chicos y chicas de 2º de ESO con su profe Isa han estado trabajando en clase de física qué es eso del magnetismo terrestre y cómo funciona la brújula. Aquí os dejo algunas fotos del momento:

EL SALVADOR Y LOS DERECHOS HUMANOS

Amalia, la profe de lengua,  nos contó algunos aspectos muy relevantes sobre El Salvador. También nos habló sobre algunas de las atrocidades cometidas en la guerra civil que tuvo lugar entre los años 1980 hasta el 1992, justo antes de que Charo Borreguero visitara el país como cooperante:

- Asesinatos de religiosos, cooperantes, maestros, médicos, periodistas, jueces, etc.
- Bombardeo de hospitales.
- Lanzamiento de niños desde helicópteros.
- Masacres en aldeas.

Organizaos por grupos de tres o cuatro personas. Cada grupo se encargará de uno de estos cuatro puntos. Como te puedes imaginar, todos tienen una cosa en común y es que no se han respetado los Derechos Humanos. 

Accede a este enlace para descargar los Derechos Humanos y anota cuáles de ellos se han vulnerado en el punto que te ha tocado: 

http://www.ohchr.org/EN/UDHR/Documents/UDHR_Translations/spn.pdf

Si el punto que te ha tocado está relacionado con los niños, deberás analizar también la Convención de los Derechos del Niño, a la cuya versión adaptada podrás acceder en el siguiente enlace:
https://www.unicef.org/argentina/spanish/7.-Convencionsobrelosderechos.pdf

Para ello puedes utilizar la siguiente tabla:

ASPECTO A ANALIZAR	DOCUMENTACIÓN ANALIZADA	NÚMERO DEL ARTÍCULO VULNERADO	JUSTIFICACIÓN

POLKA

¿Dispuestos a tocar y a bailar?
Aquí os dejo esta polka:
http://mariajesusmusica.wixsite.com/polka

SUEÑO CELTA

Esta semana nos adentraremos en los misterios de la música celta:
http://mariajesusmusica.wixsite.com/celta